文章目录

一、设计小学数学实践性作业的原则与要点

（一）考察实践作业完成过程，提高学生的实践能力

（二）增加感官参与，促进学生多元发展

二、设计操作实践作业

三、设计社会实践性作业

四、设计巩固型数学作业

五、设计分层型数学作业

文章摘要:<正>小学数学作业设计要遵循新课标的教学要求,坚持以学生为主体,设计多样化的作业内容,帮助学生巩固所学知识,积极开发学生智力,培养学生良好的数学实践应用能力。数学知识学习的最终目的是更好地应用,因而教学实践意义非常重要,教师需要通过实践性作业引导学生具备数学问题解决及实践应用能力,在作业设计方面也根据学生的特点进行合理布置,以期达到最佳的效果。文章以实践性作业在小学数学教学中的具体实施展开论述,以促进学生综合能力的提升。

文章关键词:

论文分类号:G623.5

文章来源：《小学科学》 网址: http://www.xxkxzz.cn/qikandaodu/2022/0121/1098.html

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