【期刊信息】

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刊名:小学科学
主办:长春出版社
主管:长春出版社
ISSN:1674-6317
CN:22-1388/G4
语言:中文
周期:月刊
影响因子:0
被引频次:4654
期刊分类:中小学教育

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隆兴小学:做好“五增”,力促“双减”(2)

来源:小学科学 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-10-20

作者:网站采编

关键词:

【摘要】该校坚持“走出去”与“请进来”相结合,一方面,积极选派教师去参加省市县级各类培训、学习和教研活动,把学到的知识经验带回来,传授给其他老师

该校坚持“走出去”与“请进来”相结合,一方面,积极选派教师去参加省市县级各类培训、学习和教研活动,把学到的知识经验带回来,传授给其他老师,做到学到就用,用就用好;一方面,邀请教学经验丰富的一线名师、专家到学校传经授宝,促进教师专业提升。学校一直把“走出去”与“请进来”作为一种常态,“走出去”拓宽视野、走到点上、走对路子;“请进来”请到实处、起到作用。通过一“出”一“进”以开放包容的态度,立足自身实际,为提高教师的教学能力,提升教育教学质量不断努力探索。

隆兴小学将继续以规范学校办学行为、加强校园常规管理、提高教育教学质量为出发点和落脚点,充分发挥学校教育主阵地作用,从课堂教学、作业设计、课后服务、师资力量、学生发展五个方面发力,为学生终身发展奠定基础,创新工作举措,扎实推进“双减”工作向纵深落实,努力将每一个学生培养成“崇德、乐学、尚美、健体、力行”的隆小好少年。

(李吉)



文章来源:《小学科学》 网址: http://www.xxkxzz.cn/zonghexinwen/2021/1020/995.html


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