【期刊信息】

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刊名:小学科学
主办:长春出版社
主管:长春出版社
ISSN:1674-6317
CN:22-1388/G4
语言:中文
周期:月刊
影响因子:0
被引频次:4654
期刊分类:中小学教育

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试论“生活化教学”在小学科学教育中的实施策

来源:小学科学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-08-31

作者:网站采编

关键词:

【摘要】与其他课程相比较,小学科学比较有趣,能吸引学生的眼球,也可以让学生在科学实践中感受世界。同时,学生掌握科学基础知识,既培养了其发现科学的态度,又提升了其勇于探索的精神。由
与其他课程相比较,小学科学比较有趣,能吸引学生的眼球,也可以让学生在科学实践中感受世界。同时,学生掌握科学基础知识,既培养了其发现科学的态度,又提升了其勇于探索的精神。由此可见,通过学习科学,不仅为学生日后的学习、生活奠定了坚实的基础,还有助于激发学生内在的创新意识和创新能力。故而,小学科学教学中,教师要多开展生活化教学,不但使学生快速掌握科学知识和技能,还使其真正明白科学与实际生活息息相关。

文章来源:《小学科学》 网址: http://www.xxkxzz.cn/qikandaodu/2020/0831/331.html


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