【期刊信息】

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刊名:小学科学
主办:长春出版社
主管:长春出版社
ISSN:1674-6317
CN:22-1388/G4
语言:中文
周期:月刊
影响因子:0
被引频次:4654
期刊分类:中小学教育

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探讨微课在小学科学教学中的有效运用

来源:小学科学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-02-20

作者:网站采编

关键词:

【摘要】微课是近几年兴起的一种新型的教学资源,微课让学生的学习不受时间和空间的制约,实现学生的自主学习。有效运用微课,在几分钟时间里通过视频和音频,利用多媒体将一个知识点进行有

微课是近几年兴起的一种新型的教学资源,微课让学生的学习不受时间和空间的制约,实现学生的自主学习。有效运用微课,在几分钟时间里通过视频和音频,利用多媒体将一个知识点进行有针对性的讲解,帮助学生理解知识、提高学习效率。本文从在小学科学中运用微课的意义和价值、微课在小学科学教学中的运用策略和在微课运用中的几点困惑等几个方面进行阐述。



文章来源:《小学科学》 网址: http://www.xxkxzz.cn/qikandaodu/2021/0220/700.html


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