本网讯（通讯员 郑东梅）为进一步开展有效科学教学的研究，不断提高科学教学活动的质量，促进学生的全面发展。9月28日，藁城区岗上镇30余名科学名优教师来到中心小学进行科学“创新课堂”教研活动。

活动共分为两个环节，第一环节是课堂教学。首先是由岗上镇故献小学安迎双老师执教的《空气占据空间吗》。安老师的课从激趣导入提出问题到合作探究解决问题，从对比实验深入探究到拓展延伸学以致用，各个环节都紧紧相扣。课上，塑料袋，注射器，纸巾，气球……在安老师的课堂上，都充分发挥了材料使用的最大化，让学生亲自参与实验，动手又动脑。

第二节是岗上镇岗上小学王亚茹老师执教的一年级科学《观察一棵植物》。王老师的教学设计让人眼前一亮，整个课堂由多个游戏环环相扣，闭眼猜一猜，动手摸一摸，神笔画一画，既关注了学生原有的生活经验，又在原有经验的基础上关注新经验的获得。让学生感受各种感官的奇妙之处，学生兴趣盎然，就连听课的老师也情不自禁的参与到学生的活动中来。

第三节是中心小学解建香老师执教的四年级《声音的产生》，听到这个题目，便会激发孩子们的好奇心，课堂上解老师教态自然，语言幽默，拉近了与学生的距离。嗡嗡振动的塑料尺，咚咚的小鼓，悦耳的音叉声……孩子们大胆探索尝试，积极举手提问、回答，和老师互动配合默契度十足，整节课上充满着欢乐的气氛。

三节课结束后，由岗上镇中心校教研员刘景霞进行了总结与评课，就课堂设计进行了深入剖析。听课老师也分别对这三节课发表了自己的观点，对课堂中呈现出的亮点与问题给出了评价，并给执教老师提出了自己的改进意见。

与会科学教师表示，本次创新课堂活动令自己获益匪浅。这次活动，不仅取得了预期的效果，也在一定程度上提升了岗上镇科学教师教学研究水平。

【来源：河北教育网】

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